听“音乐”睡觉就能提高孩子智力？ 起底各类儿童智力开发“神器”

漫畫/高嶽。

　　“讓讀書（shū）像呼吸相同簡略，讓左右腦愈加和諧、平衡，讓神經元鏈接的速（sù）度更嚴密、更（gèng）快。”一款兒童才智儀的廣告（gào）語如是（shì）寫道。海（hǎi）報上，該才（cái）智儀的外形看上去與一般耳機並無太大差異（yì）。

　　正文有對產（chǎn）品（pǐn）更具體的介紹：“××才智儀經過2200首（shǒu）大自然音樂組（zǔ）成的阿爾（ěr）法（fǎ）波，促進（jìn）大腦發育，讓（ràng）孩子的回憶力、理解力、專心力得到提高（gāo）。”點開發布帖子的交際（jì）賬號看到（dào），博主在簡介中這樣介紹自己：“家庭才智輔（fǔ）導師”“××才智學能規劃師”。

　　《法治日報》記者近來查詢采訪（fǎng）發（fā）現，線上線下，都有不少兒童智力開（kāi）發產品的宣揚和推介。這些產品大多以提高孩子專心力、回憶力為賣點，價格在幾百元到上萬元不等。相關帖子下麵，有人稱作用很好，有人留言“樸實智商稅”。

　　各式產品形形色色。

　　價格動輒數千上萬。

　　以“兒童智力開（kāi）發”為關鍵詞在交際渠道上檢索，隨即蹦出（chū）“××近（jìn）紅外光子醒腦（nǎo）儀”“××腦波儀”“××線（xiàn）智能頭（tóu）環”“××高（gāo）智AI練習”等多種產品（pǐn）。這些產品大多為實體設備（bèi），也有小（xiǎo）部分為AI學習才能練習體（tǐ）係。從外觀上看，實體設備可（kě）分為（wéi）“頭戴耳機式”“音箱式”“頭環式”等。

　　某款音箱式才智儀在產品概況裏稱（chēng）：“運用腦波才智機練（liàn）習，聽腦波音頻幾（jǐ）周到幾個（gè）月，按部就（jiù）班潛能開（kāi）發，孩子回憶力、專心力、學（xué）習才能、理（lǐ）解才能全麵大幅提高。”。

　　記者以家長身份聯絡了賣家，在問詢了孩子的基本信息（xī）後，賣（mài）家給記者發來一連串低像素（sù）圖（tú）片，圖片的內容包含開發孩子腦力的妙處、腦波音樂的成效、運用（yòng）30分鍾腦波改動比照圖。

　　記者注意到（dào），這些圖（tú）片與某電商（shāng）渠道另一家出售頭戴耳機式才（cái）智儀的（de）產品概況頁圖片簡直共同。“其實便是聽腦波音頻的東西，沒有太大不同（tóng），每天聽著阿爾法音頻入眠，能夠協助小孩開發智力。”賣家如此解釋道。

　　隨後，該賣家又發來一堆談天記錄和（hé）高分試卷圖。談（tán）天記錄裏，不同的（de）家長對（duì）該（gāi）款產品拍案叫絕——“自從用了開智機之後專心力提高了許多（duō），開智（zhì）機真的凶猛！”“我8歲（suì）的女兒（ér）之（zhī）前心算隻能算到兩位十筆，戴耳機一個月後，今日心算挑（tiāo）戰了兩（liǎng）位100筆，腦咖寶寶處處是驚喜。”。

　　而頭環（huán）式才智儀的運用（yòng）方法則更為多（duō）樣。

　　“××帶（dài）”聲稱是（shì）“A娃(患有ADHA即注意力缺點多動妨礙的兒童)解憂（yōu）新科技，注意力（lì）的好（hǎo）幫手”，隻需敞開微電（diàn）流形式佩帶20分鍾，每天運用1到2次，就能夠（gòu）有用改進孩子上課注意力不會集、簡單分（fèn）神分心、多（duō）動坐不住的問題。

　　別的一款頭環設備則需求孩子戴上後與練習軟件配套運用。“設備發快遞，體係購買後（hòu）線（xiàn）上發給您，能夠自行下載（zǎi）到平（píng）板電腦或學（xué）習機上，咱（zán）們（men）還供給1對1輔導（dǎo）服務和全套家庭計劃輔導，全套價格6480元。首要麵向需求改進或（huò）提高注意（yì）力的4到12歲兒童，整個練習是智能習慣形（xíng）式，依據孩子不同的才（cái）能智能（néng）推送相應的練習，有利於孩子前額葉的發（fā）育。”賣家說。

　　記者注（zhù）意到，上述部分產品還存在綁縛出售的狀況，綁縛出售後（hòu）價格往往過萬元（yuán）。

　　“××腦波儀上線啦（lā）！內含神經反應練（liàn）習、認知才能練習、腦放鬆練（liàn）習（xí），結（jié）合遊戲化（huà）的學習形式，使本來謹慎的練（liàn）習進程變得（dé）既精力（lì）又充溢興趣（qù）。”這款在電（diàn）商渠道上（shàng）價格4980元的產品，賣家表明，“有必要調（diào）配咱們的學（xué）習機運用（yòng），學習機內（nèi）置專屬功（gōng）用版塊，調（diào）配運用（yòng）才有作用”，而這（zhè）款學習機的價格是5780元。

　　相關原理沒有驗證。

　　成效闡（chǎn）明（míng）高度類似（sì）。

　　記者整理現（xiàn）在市麵上十多款開發兒童腦力的產品，對其產品概況頁陳說的原理進行概括總結，發現大致可分為如下四類——。

　　第一類比較遍及，即聲稱運用優勢（shì）腦電波音頻，經過優勢腦電波來誘導大腦發生共振引發整（zhěng）理腦電波，促進腦細胞活性化內（nèi）啡肽獎賞（shǎng）機製，激活大腦圖（tú）畫化回憶（yì）；

　　第二（èr）類聲稱運用tDCS（經顱直流電影響），經過改動部分頭皮上的微電流來影響大腦功用；

　　第三類聲稱經過腦（nǎo）電傳感器收集腦電波，經（jīng）過儀器的處理剖析後，轉換成反應信號將醫治進程顯現在（zài）屏幕上，經過重複（fù）的練習和反應（yīng）到達緩解、醫治的意圖；

　　第四類聲稱運用近紅外光激光輻照，40Hz脈衝波影響，強化回憶與專心功用，協助代謝腦內副產物（wù）。

　　不論是什麽原理，這（zhè）些產品在產品概況頁的成效闡明卻高度類似：運用後提高孩子回憶力和（hé）專心力、提高想象力與發明力、改進學習理解（jiě）才能、緩解煩躁心情……涵蓋了家長所關懷的有關（guān）孩子的大（dà）多數才能和心情需求。

　　記者進一步查閱國內外揭露材料與（yǔ）學術研討發現，在一些威望期刊上的（de）確能夠找（zhǎo）到與上述四類原理各自（zì）對應（yīng）的研討論（lùn）文。但是（shì），這些研討大多停留在實（shí）驗室條（tiáo）件下，尚處於科研驗證階段，並未完成產業化（huà）。

　　以tDCS為例，現在多被正規醫院用於臨床醫治精力類疾病。記者就此提出疑問（wèn），某款（kuǎn）聲（shēng）稱運用了tDCS技能產品的賣家解釋道：“咱們是電子消費品，不是醫療（liáo）器械，有研討顯現咱們（men）的產品對88%的孩子都有協助（zhù）。”。

　　不同店肆相同截圖。

　　價格（gé）昂貴沒有作用。

　　這些產品的作用終究怎麽？是否真如賣家所言是提（tí）高（gāo）孩子專心力、回憶（yì）力（lì）的智力開發“神器”？

　　記者查詢發現，某款價格3000餘元的頭環（huán）設備在短（duǎn）視（shì）頻渠道上（shàng）銷量累計破（pò）千，在前排的（de）談論裏簡直都（dōu）是清一色的好評，而當記者點開最新談論，則發現了不同的聲響，有些家（jiā）長追評——“千萬別受騙，用了14天底子沒有任何作用（yòng），聯絡客（kè）服退貨（huò），客服（fú）不回複”“底子沒用（yòng），還得（dé）自己多引導，行為幹（gàn）涉，飲食養分跟上（shàng），多運動更好（hǎo）”。

　　廣東湛江的寶媽林女士曾抱著試試看的心（xīn）情購買了（le）某款（kuǎn）才智儀，開始她還在交際渠（qú）道（dào）上熱心地回複其（qí）他家長關（guān）於產品運用體會的問詢，“感覺睡覺好了些，其他的暫時沒看到”。在接連運用（yòng）了挨近半年之後，林女士（shì）發現孩子（zǐ）沒有任何改動，剛開始的“睡覺變好了些”也僅（jǐn）僅自己的心思作用，現在她的回複（fù）變成了，“這（zhè）便是智商稅（shuì），咱們千萬別買”。

　　記者聯絡了這款才智儀的出售人（rén）員，她介紹道，“××才智儀是咱們的主力（lì），它對孩子的心情辦理，包含（hán）孩子的睡（shuì）覺調理，還有孩子的神經元的鏈接協助特（tè）別大，讓孩子獲益終身。不過咱們一般不單賣，都是東西和課程一（yī）同調配（pèi）運用，總共才不（bú）到3萬元，能（néng）夠讓孩子具有超強的（de）專（zhuān）心力和回憶力，有過目不忘的身（shēn）手”。

　　當記者對運用作用提（tí）出置疑時，她當即發來多張談天截圖，“您看看家長的（de）反應，現（xiàn）在購買的家長運用（yòng）作用都非常好，購買之（zhī）後，咱們會為每個孩子樹立一個專門的小群，至（zhì）少三個教師繼續（xù）賦能跟進孩子的（de）學習，直到高中”。但相同的（de）談（tán）天截圖內容，記者已經在好幾個不同店（diàn）肆的客（kè）服（fú）那（nà）看到過。

　　有（yǒu）業內人士告知記者：“這些年一些商家使用（yòng）家長期望孩子變得更聰明、更優異的心思，‘發明’出各種智力開發（fā）‘神器’，它們中絕（jué）大多數都是‘智商稅’。比方這些才智儀放的所（suǒ）謂腦波音樂（lè），其實在各大音樂渠道上（shàng）都能搜到，便是套個耳機殼、音箱殼，使用家長的教育焦慮掙錢。”（法治日報記者 趙麗 實習生 宋昕怡）。