用英语聊成语 拍短剧迎远客

　　河南開封教師劉（liú）欣——。

用英語聊成語  拍短劇迎遠客。

圖為《成（chéng）語裏的開（kāi）封》截圖（tú），左為（wéi）劉欣。

　　“石頭上的字真的被磨掉了！”近來，從俄羅斯聖彼得堡來我國出差的達利亞，特地來（lái）到河南省開封市，在成龍外語學校英語教師劉欣的陪同下，到包公祠（cí）“一探終究”。

　　千裏迢迢，達利亞為何奔包（bāo）公祠而來？

　　“我很喜歡我國文明，在網絡上看過劉欣拍照的英文成（chéng）語故事。有一集介紹‘大公（gōng）無私’，說包公由於斷案很厲害，在我國（guó）有許多粉絲，許多（duō）人到包公祠旅遊時，會接觸落款記碑上他的姓名，以（yǐ）至於他的姓名（míng）都被磨掉了。我其時還有點不相信，今日（rì）一看，真（zhēn）的如（rú）此。”達利亞（yà）用不太流利（lì）的漢語說。

　　“是啊！在我國（guó），包公斷案的故事廣為人（rén）知。”看達利亞很感愛好，臨別時，劉（liú）欣還送了她兩本關於（yú）包公（gōng）的書。

　　看到劉欣關於中華優異傳統文明的（de）推介後來開封的外國遊客，不隻有達利亞。上（shàng）一年，劉欣就迎來（lái）了9名來自亞洲其他國家、歐洲和北美等地（dì）的新朋友。

　　“民族的才是國際的。酷愛並盡力傳達中華優異（yì）傳統文（wén）明，應該成為（wéi）咱們這一代青（qīng）年的文明自覺。”懷著這樣的主意（yì），95後（hòu）劉欣留學歸國，回到開（kāi）封老家，成為（wéi）一名英語教師。

　　“學習英語，既（jì）是為了看到寬廣國（guó）際，也是（shì）為了（le）敘述我國故事。”劉欣說，開封有豐厚的前史遺址、文明典故和非遺技藝，許多（duō）現（xiàn）已融入日常日子（zǐ），“這都是很（hěn）好的資料。”。

　　所以，劉欣帶學生到包公祠，用（yòng）英語模仿包公斷案；到龍亭劃船，在船上用英語誦讀唐詩（shī）宋詞；到小宋城，品味灌湯包、花生糕等當地小吃，並向外國（guó）遊客介紹。劉欣把孩子們用英語介紹傳統文明的場景拍成（chéng）短視頻，傳到交際平台上，取（qǔ）得不少點讚。

　　“為什麽不試試用（yòng）英語敘述（shù）成語故事呢？和開封有關的成語有300多個，是很好的資料庫。”朋友（yǒu）的話啟（qǐ）發了劉欣，“成語既朗（lǎng）朗上口，又富含故事性（xìng），是中華優異傳統文明的組成部分。”2021年，劉欣開（kāi）端與《開封日報》等協作，約請（qǐng）學生（shēng）和留學生一同拍照《成語裏的開（kāi）封》。

　　和羅馬尼亞留學（xué）生（shēng）來到開封（fēng）古吹台，演奏《高深典（diǎn）雅》，敘述背（bèi）麵的故事和涵義；與俄羅斯留學生來到（dào）開封（fēng）鼓樓（lóu）夜市，敘述“囊中羞澀”的由來，引得外國友人會心一笑……到現在，《成語裏的開封》把數十個和開封有（yǒu）關的成語拍成了短視頻。“起先，咱們關於‘大公無私（sī）’‘高深典雅’‘囊中（zhōng）羞澀’等能夠找到相關實景（jǐng）的成（chéng）語，首要采納實地拍照、真（zhēn）人演繹的方法。後來，咱們開端選用布景、拍短劇的（de）方（fāng）法，立異演繹成語文明。”劉欣說。

　　據統計，劉（liú）欣的相關短視（shì）頻（pín）在國內外瀏覽量（liàng）已達5000多萬，招引許多外國友人景仰來逛開封。劉欣說，接下來將和（hé）前來玩耍的外國友人進（jìn）行協作（zuò），“依據他們的愛好，定製旅（lǚ）遊道路，再一同拍（pāi）短視頻、開直（zhí）播。期望他們能向更多人敘述我國故事。”（本報（bào）記者 畢京津）。