《少女我國:“女學生”的一百年》。
作者:(日(rì))濱田麻矢。
譯(yì)者:崇高 喬亞寧。
版別:日子·讀書·新知(zhī)三聯書店 2025年4月。
引薦理由:
五四新文(wén)化(huà)運動以來,標(biāo)榜“將人生挑選權把握在(zài)自己手中”的(de)青年集體形象日漸明晰。包含(hán)女子教育在內的社(shè)會潮流,讓我國不少年青女人獲得了走出“父家”的時機。女(nǚ)子教育在必定程度(dù)上解構了女(nǚ)人從“女兒”到“人婦”的生計形式。但是時隔百餘年後回看,女子教育其實培育的依然是“被(bèi)愛的少女”,不是(shì)獨立(不需要男性)的女人,那些無法經過自己的力氣“軟著陸”到“夫家”的少女隻能被迫喊出“你要我怎樣”的疑問(wèn)。這既是五四以來我國女人版生(shēng)長小說的主旋律之一,卻也是(shì)長(zhǎng)時間被忽視的女人敘事的另一(yī)麵。
日本學者濱田麻矢經過調查20世紀小(xiǎo)說(shuō)中描畫的我國少女群像,企圖讓“少女們的我國”這一(yī)長時間被“少年我國”暗影所遮蓋的文學敘事形式浮出水麵。所謂的女人生長(zhǎng)小(xiǎo)說往往並不像男性生長小說相同描繪“向(xiàng)上開(kāi)展”的形式,而是表現出女(nǚ)人依據社會的(de)要求“向下低垂”的進程。在(zài)彼(bǐ)時(男)青年們(men)被鼓舞麵(miàn)向世界方案自己的工作、為促(cù)進國民國家開展而競相奔走時,(女)青年們則被要求承(chéng)擔起治好(hǎo)、鼓舞(wǔ)他們高效戰役(yì)的這一社會新(xīn)人物。當戀人變節自己又或愛情幹枯之時,女主人(rén)公們隻能承擔起(qǐ)“挑選這種命運的正是我自(zì)己”的苦澀職責。從這個視點而言,與其說她們“自己挑選了愛情”,毋寧說“陷入了有必要挑選愛情”的狀況中。這些不同的敘事文本在百年後的今日依然啟示後來人考慮,當女人(rén)在議論“獨(dú)立與(yǔ)自主(zhǔ)”時,終究指涉的是什麽。
撰文/申(shēn)璐。
修改/王銘博 張進。
校正/賈寧。
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