《超级语文课》第四季明晚开播 多元教育勃发讲堂新生机

由山東衛視傾力打造的國內首檔大語文公開課節目《超級語文（wén）課》第四（sì）季將於（yú）3月1日（rì）20:30正式開（kāi）播（bō）。本季節（jiē）目以教育部新課標“培根鑄魂、啟智增慧”為（wéi）教育綱要，經過全國遴選的24位語文教育前鋒，在“擅長一課”、“十分一（yī）課”、“極限（xiàn）一課”、“最難一課”四大賽段中打開教（jiāo）育競技。節目（mù）既出現整（zhěng）本書閱讀教育的新範式，也探究（jiū）人工智能年代古詩文與科（kē）技、藝術等範疇（chóu）的深度對話。經過課評員引領的專業評議體係，打造顯示言語運用、思想能力、審美發明與文（wén）明（míng）自傲的標杆性講堂，為新年代母語教（jiāo）育供給可仿製的立（lì）異樣本。

本期將（jiāng）迎來第一階段“擅長一課”的首（shǒu）輪對決，行將上台的六位教師觸及小初高三個語文教育學（xué）段。經過兩（liǎng）兩對決的競賽形式，依據學生和課評員的投票來確定晉級名額。競賽的嚴重影響與講堂的妙語解頤交相輝（huī）映（yìng），一場場關於語文（wén）教（jiāo）育的精彩盛典（diǎn），行將拉開序幕。

0教（jiāo）齡教師詩意解讀康橋 跨（kuà）學科教育感悟詩篇情感。

在首期節目中，0教齡教師朱波浪將以新批評（píng）理論中的“含糊（hú）”與“悖論（lùn）”辦法論解構徐誌摩《再別（bié）康橋》，經過《詩經·關雎》中“荇菜”與（yǔ）文言詩中“青（qīng）荇”的意象互文，提醒我國詩（shī）篇中“模糊美”的（de）傳承（chéng）頭緒。講堂（táng）中，學（xué）生以專業級朗讀再現詩篇韻律美學，展現新生代對文學經典的領悟力。

相同麵臨（lín）詩篇（piān）解讀，構思滿（mǎn）滿的楊傑教師另辟蹊徑。在《詩經·蒹葭》的講堂中，他鼓舞學生用理工科中的圖畫概念來解讀詩篇中“伊人（rén）”這一籠統意象。激起學生想象力的一同，讓學（xué）生自主領會到“可（kě）遇（yù）而不可求”的詩篇情感。這種跨學科教育測驗（yàn），將理性思想與理性認知進行了發明性的交融。

沉溺式朗讀感悟魯迅力氣。戲劇實景化講堂傳承文明魅力。

賦有感染力的鄒靜教師，經過沉溺式朗讀的辦法重現臧克家《有的人——留念魯迅有感》，引導學生（shēng）構（gòu）建多維（wéi）度魯迅認知體係。一（yī）同，鄒（zōu）教師在課程板書中，帶領學生一同書寫字詞，感觸文字纖細之處的魅（mèi）力，完成文學精力與藝術實踐的有機一致。

“京劇文明推行者”張聰教師則（zé）將戲劇（jù）講堂實景化，現場展現京劇（jù）服飾道具體係，經過“唱念做打”根底教育，讓00後學生切（qiē）身感觸“無聲不（bú）歌、無動（dòng）不舞”的戲劇美學精華。

課評團深度調（diào）查 學術視角構建專（zhuān）業坐標係。

本季特邀教育學家李強、文明（míng）學者（zhě）酈波、青年作家八月長安組成課評團（tuán），從教育學、文（wén）明學、創造學三維度（dù）供給深度調查。節目在看護經典文本中心價值的一同，也正在探究傳統文明（míng）與現代生（shēng）活的對話機製。

此外，更有元氣教師樓未名教師（shī），憑借聲波曲線圖將李賀《李（lǐ）憑箜篌引》所描繪的空靈聲線具像（xiàng）化。以及（jí）B站聞名常識區UP主劉俊強教師用（yòng）戲法演繹《孔乙己》社會隱喻。首輪比拚，誰將更勝一籌，3月1日20:30山東衛視《超級（jí）語（yǔ）文課》讓我（wǒ）們一（yī）起拭目而待！

• 不同視（shì）角敘述同一課文，《超級語文課（kè）》敞（chǎng）開“同課異構”形式（shì）。
• 山東衛視《中華家（jiā）庭詩詞擂台賽》第七期揭秘“普通人”高適的逆襲人生。