協和的“4 + 4”培育形式最近引發了熱議,主(zhǔ)角(jiǎo)主要是董(dǒng)小姐。她從經濟學跨考到(dào)醫(yī)學,且在各個學科都頗有建(jiàn)樹,著實可謂(wèi)奇才。不過,這其間天然(rán)少不了宗族的托舉。如此一來,咱們也就對“4 + 4”這個選取形式自(zì)身產(chǎn)生了濃厚興趣,除了董小姐之(zhī)外,其他同學又來自哪些職業呢?
先是有一位大學生(shēng)發現,未來可能給咱們治病的那些尖端醫學生,許多都是半路出(chū)家的(de)。有人學的是西班牙語,有人學的是(shì)風景園林,更離譜的是(shì),就連學扮演的藝考生也(yě)能到頂尖的醫學院來湊(còu)湊熱烈,並且這位藝考(kǎo)生仍是一位有名有姓的女明星的(de)姐姐(jiě)。
協(xié)和醫學院可以說是我國頂尖的醫(yī)科院校,其許多培育形式與世界上尖端的醫學院(yuàn)是接軌的。比(bǐ)方“4 + 4”形式,其實在國外並不(bú)罕見,並且它們的選取條件大(dà)都千篇一律,那便是要(yào)求學生自身有必要(yào)來自頂尖的國內外高校。
不然很難確保一個腦筋並非非常聰明的人怎麽(me)能在(zài)4年(nián)的(de)有限時間裏拿下醫學博(bó)士(shì)學位,結業後還能在三甲醫院(yuàn)作業,安心腸為老百姓治病。但是有人(rén)的確去檢查了(le)曆(lì)屆“4 + 4”的選取名單(dān)之後,才發覺作業著實奇特。
有一位胡同(tóng)學和董小姐是同(tóng)一選取項目(mù)出來的(de),聽說他在高中時(shí)分對(duì)未來毫無規劃,再加上受(shòu)自主招生約束,底子沒辦法報考醫學專業,可到(dào)了協和卻取得了第2次挑選的(de)時機,關鍵在於他自身(shēn)就身世於醫師世家。
還有網(wǎng)友說到,有文藝特長(zhǎng)生也能(néng)經過引薦名額直接進入名校,然後(hòu)就讀“4 + 4”項目,這真的存在嗎?一番查驗後發現,還真不簡單,這位女同學是學扮演的,竟然是藝(yì)人(rén)蔣依依的姐姐,現在也(yě)是一名協和醫師。
在聞名的學科雜誌上就能查(chá)到(dào)她(tā)的姓名,並且這位蔣同學還從前結業於某位女明(míng)星興辦(bàn)的扮演藝術學校。咱(zán)們幻想一下那種(zhǒng)場景,就覺得挺可笑的。原本想去協和是期望能讓聞名醫(yī)師給自(zì)己治病(bìng)的,但(dàn)是這時分忽然來了一個扮演專業的學生。
假如他學藝不精的話,那(nà)是不是就隻能(néng)全賴演技了呢(ne)?這(zhè)麽說來,咱們好像還得感(gǎn)謝董(dǒng)小姐,幸虧她一個人的“挺身而出”,讓咱們得以看到更(gèng)多精彩的醫學生內情。
比方另一位經過(guò)“4 + 4”選取的博士,姓盛(shèng)。他(tā)也是適當文武雙全,在2025年上海市初三優(yōu)異藝術團名單傍邊就有他,他憑仗(zhàng)這個就可以直接(jiē)取(qǔ)得降分選(xuǎn)取。
後來經(jīng)過推優的方法直接進入上海交大附中嘉定分校。接著在上海外國語大(dà)學官網(wǎng)上又能(néng)看到這位盛同學學的是捷克語專業,這就標明他應該(gāi)便是一個純文科學生,高中的時分沒(méi)有學過生物,但(dàn)是到了博士階段卻要(yào)開端學習醫學。
並且在2018年的時分,他(tā)還奧秘地轉入了複旦大學(xué)的經濟管理實(shí)驗班。這大約便是(shì)所謂的“臥龍鳳雛(chú)”,都湊一塊兒了。難怪社會上總說HR和企業對學(xué)生的榜首學曆查得特別嚴厲,看來的確有必定的必要性。
榜首學曆最少可以標明這個學生的身世狀況,能讓人了解到一些特別考生的生(shēng)長布景。這何曾(céng)不是一種對普通人擔任的表現呢?
假如非要談及有什麽(me)期望的話,有網友表明,期望扮演專業的同學不要(yào)直接從事臨床醫師的作業(yè),哪怕轉(zhuǎn)到行政(zhèng)崗位也行。究竟他們沒有醫學布景(jǐng),至於在醫院能否幹得好,那就得看他(tā)們的造化了。回來搜狐,檢查更多。
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